Lubelska Szkoła Realna

Specjalizacje

Cztery ścieżki pomagają uczniowi pracować głębiej w wybranym obszarze, ale bez zamykania drogi do innych rozszerzeń i zainteresowań.

4
specjalizacje do wyboru
II klasa
moment wyboru kierunku pracy
0
sztywnych profili klasowych
Portfolio
przyjrzyj się swoim doświadczeniom

Najpierw spokojne wejście w szkołę, potem wybór własnej drogi

2 godziny tygodniowo tylko dla klas pierwszych

Rozbiegówka daje przestrzeń, żeby wejść w liceum spokojnie i bez presji szybkiego deklarowania kierunku.

Łatwiejsze wejście w nowe środowisko

To czas na poznanie ludzi, zasad szkoły i własnego miejsca w nowej rzeczywistości.

Odkrywanie zainteresowań i mocnych stron

Uczniowie sprawdzają, co ich naprawdę angażuje i w jakim typie działań czują się najlepiej.

Świadomy wybór specjalizacji

Decyzja przychodzi po doświadczeniu różnych możliwości, a nie po zgadywaniu, co może pasować.

Specjalizacje mają prowadzić do działania

W LSR specjalizacja nie jest profilem do odhaczenia na papierze, ale kierunkiem pracy, który pomaga uczniowi wejść głębiej w konkretny obszar.

Dlatego wokół specjalizacji budujemy zadania, projekty, konsultacje i dobór aktywności, które pomagają rozwijać mocne strony bez zamykania drogi do innych rozszerzeń.

To rozwiązanie dla uczniów, którzy chcą świadomie wybierać obszar pracy, testować się w praktyce i budować własne portfolio doświadczeń jeszcze w szkole.

  • bez sztywnych profili klasowych
  • większa spójność między zainteresowaniem a praktyką
  • miejsce na projekty, prezentacje i portfolio
  • możliwość łączenia ze ścieżkami Warsztatów 4K

Cztery specjalizacje dostępne w LSR

Każda specjalizacja pokazuje inny typ realnych wyzwań. Wszystkie opierają się na praktyce, odpowiedzialności i pracy nad efektem.

Specjalizacja multimedialno-artystyczna

Dla osób, które chcą komunikować idee przez obraz, słowo, dźwięk i formy wizualne.

Jak wygląda praktyka?

Tu liczy się pomysł, proces i efekt. Uczniowie tworzą materiały, ćwiczą warsztat i uczą się, jak zamieniać intuicję w świadome decyzje twórcze.

Wymagania
  • otwartość na eksperyment
  • regularna praca nad własnym warsztatem
  • gotowość do pokazywania efektów i przyjmowania feedbacku
Efekty
  • większa odwaga twórcza
  • praktyka storytellingu i prezentacji
  • portfolio prac artystycznych lub multimedialnych
Przykładowe aktywności
historia sztukifotografiakreatywne pisanieplener malarski i projekty multimedialne

Specjalizacja biznesowa

Dla uczniów, którzy chcą rozumieć mechanizmy rynku, projektować rozwiązania i brać odpowiedzialność za decyzje.

Jak wygląda praktyka?

Praca opiera się na case'ach, symulacjach, pomysłach biznesowych i zadaniach, w których trzeba policzyć, zaplanować, zaprezentować i obronić kierunek działania.

Wymagania
  • ciekawość świata gospodarczego
  • gotowość do pracy zespołowej i prezentacji
  • otwartość na feedback i iterację
Efekty
  • większa samodzielność decyzyjna
  • praktyka planowania, liczenia i argumentowania
  • pierwsze portfolio działań związanych z biznesem i przedsiębiorczością
Przykładowe aktywności
biznes i zarządzanieprojekty przedsiębiorczemarketing internetowysymulacje i case studies

Specjalizacja informatyczna

Dla osób, które lubią systemy, narzędzia, technologię i rozwiązywanie konkretnych problemów.

Jak wygląda praktyka?

Uczniowie tworzą, testują i poprawiają rozwiązania: od logicznego myślenia i AI po działania techniczne, cyfrowe i prototypowe.

Wymagania
  • analityczne myślenie
  • cierpliwość do iteracji
  • gotowość do samodzielnego szukania rozwiązań
Efekty
  • lepsze rozumienie technologii i narzędzi
  • praktyka logicznego myślenia i prototypowania
  • podstawy portfolio technicznego lub cyfrowego
Przykładowe aktywności
informatykakurs o sztucznej inteligencjidruk 3Dprojekty techniczne i cyfrowe

Specjalizacja społeczno-psychologiczna

Ścieżka dla uczniów, którzy chcą lepiej rozumieć siebie i innych oraz świadomie budować relacje.

Jak wygląda praktyka?

Uczniowie pracują na studiach przypadków, obserwacjach, projektach społecznych i analizie zachowań. Uczą się zadawać trafne pytania, wyciągać wnioski i przekładać wiedzę o ludziach na odpowiedzialne działanie.

Wymagania
  • uważność na ludzi i relacje
  • gotowość do rozmowy, obserwacji i refleksji
  • chęć rozumienia motywacji i zachowań
Efekty
  • większa uważność na ludzi i procesy grupowe
  • praktyka analizy zjawisk społecznych i psychologicznych
  • lepsze przygotowanie do projektów społecznych, edukacyjnych i pomocowych
Przykładowe aktywności
psychologiaprojekty społecznekomunikacja i relacjeanaliza zachowań i zjawisk społecznych

Jak wybrać dobrą specjalizację?

Najlepszy wybór nie wynika z samej etykiety, ale z tego, w jakim typie pracy uczeń chce się realnie sprawdzać.

Patrz na to, co Cię naprawdę interesuje

Dobra specjalizacja daje energię do pracy długofalowej, nie tylko do jednorazowego zachwytu.

Sprawdź, jak lubisz działać

Jedni najlepiej czują się w analizie, inni w tworzeniu, inni w organizowaniu ludzi i projektów.

Pomyśl o efekcie, który chcesz pokazać

Specjalizacja ma pomóc budować doświadczenia, o których da się konkretnie opowiedzieć na studia i dalej.

8 kwietnia 2026, 10:00-13:00
08.04.2026

Najlepiej zobaczyć specjalizacje na żywo

Najłatwiej ocenić dopasowanie ścieżki, kiedy zobaczysz szkołę, poznasz ludzi i porozmawiasz o tym, jak wygląda codzienna praca ucznia.

A może chcesz porozmawiać teraz?

Dzień otwartyTermin wkrótce