Relacja oparta na szacunku
Dobra szkoła nie działa przez dystans i strach. Uczeń ma mieć poczucie, że jest traktowany poważnie, a nauczyciel jest partnerem w rozwoju.
Szkoła Przyjazna Uczniom
Lubelska Szkoła Realna posiada tytuł „Szkoła Przyjazna Uczniom” w ramach projektu Kuratorium Oświaty w Lublinie. Traktujemy to wyróżnienie jako spokojne potwierdzenie tego, co i tak chcemy pokazywać przede wszystkim przez codzienną praktykę szkoły.
Wyróżnienie, które ma sens
Nie ozdobnik, tylko sygnał spójności
Nie budujemy szkoły wokół haseł. Najpierw są decyzje dotyczące relacji, bezpieczeństwa psychicznego, oceniania i odpowiedzialności za rozwój młodego człowieka. Dopiero potem pojawia się nazwa, która to porządkuje.
Dlatego tytuł „Szkoła Przyjazna Uczniom” traktujemy nie jako centralny element komunikacji, ale jako zewnętrzne potwierdzenie, że wymagająca szkoła może być jednocześnie uważna, spokojna i ludzka.
Informacja zwrotna zamiast samej presji
Wspierające ocenianie i rozmowa o postępie pomagają uczniowi rozumieć własny rozwój, zamiast sprowadzać naukę do serii stresujących rozliczeń.
Szkoła jako wspólnota
Przyjazność rozumiemy szerzej niż atmosferę. To także kultura komunikacji, odpowiedzialność za innych i miejsce, w którym nie trzeba walczyć o bycie zauważonym.
Jak to wygląda w praktyce
To wyróżnienie ma pokrycie w codzienności szkoły
Najważniejsze jest dla nas to, co uczeń realnie doświadcza każdego dnia. Te obszary najlepiej pokazują, z czego wynika to wyróżnienie.
Atmosfera i dobrostan ucznia
Małe klasy, większa uważność, mniej anonimowości i więcej przestrzeni na spokojne budowanie pewności siebie.
Zobacz, jak pracujemy
Ocenianie wspierające rozwój
Stawiamy na recenzje, autorecenzje i informację zwrotną, która pomaga rosnąć, a nie tylko klasyfikuje.
Poznaj ocenianie
Sprawczość i praca projektowa
Uczeń ma nie tylko realizować materiał, ale też uczyć się odpowiedzialności, współpracy i działania na realnych zadaniach.
Zobacz model nauki
Uważność na potrzeby nastolatka
Rozwój rozumiemy szerzej niż wyniki. Liczą się także relacje, odpoczynek, zainteresowania i poczucie sensu w nauce.
Zobacz perspektywę ucznia
Źródła i potwierdzenie
Skąd wynika ten tytuł
Publiczną podstawą komunikacji o projekcie jest regulamin „Szkoła Przyjazna Uczniom” opublikowany przez Kuratorium Oświaty w Lublinie 14 listopada 2024 roku.
Co podkreśla projekt
Projekt Kuratorium akcentuje szkołę jako miejsce przyjaznej przestrzeni, rozwoju kompetencji społecznych, wspierającego oceniania, mediacji oraz rozwijania zainteresowań uczniów.
- przyjazna przestrzeń i kultura szkoły
- rozwój kompetencji społecznych
- wspierające ocenianie
- mediacje i rozwiązywanie konfliktów
- wspieranie zainteresowań uczniów
Rekrutacja trwa
Odwiedź nas
Chcesz zobaczyć szkołę na żywo?
Zadzwoń, umów dogodny termin i przyjdź do nas. Oprowadzimy Cię po szkole, pokażemy przestrzenie i opowiemy, jak wygląda nauka w LSR.
A może chcesz porozmawiać teraz?
